Уроки Логопеда В Коррекционной Школе
Цель занятия: закрепить умение детей делить слова на слоги по количеству гласных звуков, используя дидактические игры. На протяжении всего занятия используются различные дидактические игры: Слушаем сказку про день рождения (отхлопываем количество слогов в словах).
- Логопедические Занятия В Коррекционной Школе
- Приколы В Школе
- Правила Поведения В Школе
- Закрытие Лагеря В Школе
'Дарим' подарки Собаке (составляем слова из букв), Угощаем гостей, соотносим количество слогов в словах, 'распутываем' слова – готовим угощение. Физминутка соответствует теме занятия. Выход детей к доске способствует снятию статического напряжения. Дидактические игры помогают привлечь и удержать внимание учащихся на протяжении всего занятия. 2007-2018 'Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU'. 12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от г.
Логопедические Занятия В Коррекционной Школе
Трофимова МБОУ ООШ №19, г. Тобольск Интегрированный урок музыкального руководителя и учителя-логопеда в коррекционной школе VIII-го вида по теме « В зимнем лесу». Цель: развитие артикуляционной моторики, исполнение песен. Люди планы по логопедии в коррекционной школе 8 вида теремкова логопедические домашние.
Уроки логопеда Только у нас, все данные о 'логопедическая работа с учащимися имеющими.
Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su Домен: Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону. Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв.
Приколы В Школе
Также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
Методическое пособие для учителя раскрывает требования программы и основные идеи учебника по истории России. В пособии представлена единая структура конспектов уроков и примерное тематическое планирование. В нем раскрываются образовательные, коррекционно-развивающие и воспитательные задачи, приведены особенности содержания и методика проведения каждого урока, примерные материалы и оборудование.
Пособие адресовано педагогам и воспитателям специальных (коррекционных) общеобразовательных школ учреждений для детей с нарушениями интеллекта. Соответствует концепции нового УМК по истории отечества. Предисловие Раздел I. Введение в историю Урок 1.
История — наука о прошлом Урок 2. Исторические памятники Урок 3. Наша Родина — Россия Урок 4. Моя родословная Урок 5. Счет лет в истории Урок 6. Историческая карта Урок 7.
Повторительно-обобщающий урок Раздел II. История нашей страны древнейшего периода Урок 8. Восточные славяне — предки русских, украинцев и белорусов Урок 9. Роды и племена восточных славян и их старейшины Урок 10. Славянский поселок Урок 11. Основные занятия восточных славян Урок 12. Ремесла восточных славян Урок 13.
Обычаи восточных славян Урок 14. Верования восточных славян Урок 15. Соседи восточных славян Урок 16. Славянские воины и богатыри Урок 17. Объединение восточных славян под властью Рюрика Урок 18.
Повторительно-обобщающий урок Раздел III. Образование Государства Русь Урок 19. Образование государства восточных славян —Русь Урок 20. Русские князья Игорь и Святослав.
Княгиня Ольга Урок 21. Укрепление власти князя Урок 22. Оборона Руси от врагов Урок 23. Крещение Руси при князе Владимире Урок 24. Былины — источник знаний о Древней Руси Урок 25. Культура и искусство Древней Руси Урок 26. Княжеское и боярское подворье Урок 27.
Жизнь и быт людей в Древней Руси Урок 28. Правление Ярослава Мудрого Урок 29. Образование и грамотность на Руси Урок 30.
Летописи и летописцы Урок 31. Правление князя Владимира Мономаха Урок 32. Рост и укрепление древнерусских городов Урок 33. Повторительно-обобщающий урок Раздел IV. Распад Руси на отдельные самостоятельные государства Урок 34. Причины распада Государства Русь Урок 35.
Формирование самостоятельных государств на территории Руси Урок 36. Киевское княжество в XII веке Урок 37. Владимиро-Суздальское княжество Уроки 38–39.
Правила Поведения В Школе
Господин Великий Новгород. Торговля и ремесла Новгородской земли Урок 40. Новгородское вече Урок 41. Русская культура в XII—XIII веках Урок 42. Повторительно-обобщающий урок Раздел V. Борьба Руси с иноземными завоевателями Урок 43.
Закрытие Лагеря В Школе
Монгольские орды Урок 44. Монгольское нашествие на Русь Урок 45. Героическая борьба русских людей против монгольского нашествия Урок 46. Русь под ордынским игом Урок 47. Рыцари-крестоносцы Урок 48. Александр Невский и новгородская дружина Урок 49. Невская битва Урок 50.
Ледовое побоище Урок 51. Повторительно-обобщающий урок Раздел VI. Объединение русских земель вокруг Москвы Урок 52. Усиление Московского княжества Урок 53. Московский князь Иван Калита, его успехи Урок 54.
Возрождение сельского и городского хозяйства на Руси Урок 55. Московско-Владимирская Русь при Дмитрии Донском Урок 56.
Сергий Радонежский Урок 57. Битва на Куликовом поле Урок 58. Значение Куликовской битвы для русского народа Урок 59. Освобождение от иноземного ига Урок 60. Укрепление Московского государства Урок 61. Повторительно-обобщающий урок Вопросы и задания по курсу.